Projet d'école - Les Gobelins
Nous avions 6 mois pour imaginer un nouveau produit ou service répondant à un besoin réel, viable (budget, faisabilité) dans le cadre d’une création d’entreprise.
Comment pourrait-on aider les professeurs principaux à donner le pouvoir aux élèves de devenir le moteur de leur orientation ?
Nos expériences au lycée, bien que différentes, trouvent un point de convergence : le sujet de l’orientation fut chaotique, les professeurs dépassés et les Psy-EN (conseillers d’orientation) inexistants.
Aider les élèves à bien s’orienter, ça se prépare.
Le projet Perspectives est né d’une envie commune : armer les professeurs principaux face au sujet de l’orientation.
Les professeurs principaux : cible ambassadrice
Les régions et établissements (lycées) : cible commerciale
Les élèves : utilisateurs finaux
Le programme Perspectives est une plateforme web à destination des professeurs principaux qui les accompagnent dans la construction de leur 54 heures de vie de classe dédiées à l’orientation, en leur offrant un agenda et des ateliers clés en main à dispenser à leurs élèves tout au long de l’année scolaire.
Les heures d’orientation se soldent souvent par des heures de recherches internet en autonomie.
Il faut apprendre à les connaître au cas par cas, et ça, ça prend beaucoup de temps !
Profs et conseiller d'orientation, ce sont deux métiers différents.
Parmi mes élèves, beaucoup sont en grosse difficulté pour naviguer sur le web c’est compliqué, alors c’est moi qui doit les informer.
Notre hypothèse de départ repose sur un constat : le choix de l'orientation post-lycée est un moment crucial et souvent compliqué.
🔸 Comment aider les jeunes à mieux s’orienter ?
🔸 Comment rendre cette période plus agréable ?
🔸 Comment tirer profit des méthodes de design pour aider les jeunes dans leur quête ?
Outil : Crazy Eight
Outil : Dot voting
Un programme clé en main : Un agenda “type” est proposé aux professeurs avec toutes les sessions d’ateliers à dispenser en fonction des grandes étapes de l’année scolaire. Ce programme comprend 54h d’atelier, d’échanges et d’exercices à réaliser en classe avec les élèves.
Des ateliers prêts à l’emploi : Pour l’accompagnement à l’orientation dans le cadre des 54h prévues en seconde, première et terminale.
Des vidéos à diffuser en classe : Exemple du Grand Oral - décortiquer toutes les spécificités du grand oral.
Une ressourcerie : Un onglet dédié à l’agrégation des contenus ONISEP et EDUSCOL, les plus à jour sur l’orientation. +35 ateliers prêts à l’emploi avec des objectifs pédagogiques précis.
